Let's Language Club (L.L.C.)
レッツ・ランゲージ・クラブ

 

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Let's Language Club (L.L.C)
レッツ・ランゲージ・クラブ
〒639−0223 奈良県香芝市真美ヶ丘
(TEL&FAX) 0745-78-4282

 

 

*** プロフィール / 教室紹介主宰者紹介 ***

<教室紹介> 

現在のレッツ・ランゲージ・クラブは、1997年7月に奈良県香芝市に開設致しました。子どもから大人までを対象とした、英会話指導をおもな業務としています。教室の広告などをご覧になった方から、「どこかのフランチャイズ校ですか?」と尋ねられることもありますが、個人経営のホームスクールです。
                            主宰者、大江美和子                                



       
また、新しい児童英語講師の育成を目的とした講座、カウンセリング業務も行っております。


Let's     チャレンジ精神で、とにかく参加してみよう! 話してみよう! 

Language  「ことば」は大切なコミュニケーションの道具・
         こどもたちの将来、英語以外の第3言語習得の可能性をみつめて
             
Club      放課後のクラブ活動のような、和やかなムードで学ぼう!
    
というような思いを込めて、このスクールのネーミングを考えました。通称は、L.L.Cと言います。

スクールの特徴としましては子どもクラス/大人クラス共、英語の「聞く」「話す」を中心にしています。

生徒のみなさんにとっては、「英語を勉強する」というよりは、「練習する」といった感覚でしょうか。

派手さはありませんが、アットホームでこじんまりとした教室です。

当校の歩みの一部として、ご参考までに・・・

〜L.L.C.の過去の活動内容・おもなイベントの記録〜

過去の活動日程 内 容 対象者 実施場所
1997年11月20日〜
1998年7月24日
月例出張 講師研修  児童英語講師
E.S.S.ジュニアアカデミー
梅田本部
1999年11月6日 〜
2001年6月23日
月例 ワークショップ 児童英語講師
L.L.C.教室
2000年4月8日 TESOL(Teachers of English to Speakers of Other Language )に参加した報告会 (特別ワークショップ) 児童英語講師
L.L.C.教室
2000年4月18日 出張、講師研修
(こどもクラス開設のための)
外国人講師
O.E.C.ランゲージサービス
心斎橋校
2000年11月12日 L.L.C.主催 英語大会 (他教室参加) 英語を習っているこどもたちとその個人教室の講師 大阪国際交流センター
2001年8月3日 L.L.C.こどもクラス 1day trip(遠足) L.L.C 生徒 こどものための博物館
キッズプラザ
2002年5月11日 奈良県の英語助手主催
国際交流イベント参加
L.L.C 生徒 奈良 結崎 
川西文化会館 

☆ 具体的なコース・クラスなどは、「各種コースご案内」をクリックしてご確認ください。



<主宰者紹介>


L.L.C.主宰・大江美和子(オオエ・ミワコ)

1982年4月から現在まで、いくつかの職場で児童英語講師として20年余りを過ごしています。

1993年〜1997年  日本児童英語振興協会(JAPEC)の主催する「ジャズチャンツ研究会」に所属。

1995年〜1999年  同協会のアドバイザとして契約。

1997年〜1999年  同協会主催 ジャズチャンツ・月例ワークショップ大阪・東京にて講師を務める。

1999年 6月      同協会発行「児童英語教室 成功へのシナリオ100 Vol.3/Jazz Chants PART1」
               監修。
参照; (JAPEC


☆☆ 
TESOL (Teachers of English to Speakers of Other Language) 国際大会参加/各5〜6日間の終日

1999年3月  ニューヨーク   

2000年3月  バンクーバー  
          Educational Visit と呼ばれる現地の学校見学にも参加。(幼稚園〜大学)


☆☆ 
株式会社アルク/子どもに英語を教える先生と親のための月刊誌「Kids com(キッズ・コム)=現在の「こども英語」2001年3月号(p.43)には、年次大会の際の自身の感想も掲載された。

☆☆ 
株式会社アルク/児童英語教師まるごとガイド「子どもに英語おしえたい」2003年10月31日発行(p.79-81)には、「自分の居場所」を見つけよう−会社の選び方と自分だけの教室づくり- のページを執筆。おもに、これから児童英語教師になられる方のために、会社に所属派/自営派 の2つの道について示唆している。
 
       


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